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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

河南省濮阳市2018-2019学年高一下学期物理期末考试试卷

在做“研究平抛物体的运动”实验时，实验装置如图所示，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00 cm，测得A、B间距离y₁=4.78 cm，B、C间距离y₂=14.58 cm。（取重力加速度g=9.8 m/s²）

（1）、小球初速度的表达式为v₀=。（用题给物理量符号表示）

（2）、小球初速度的测量值为m/s。（保留两位有效数字）

举一反三

为了进一步研究平抛运动，某同学用如图1所示的装置进行实验．

在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是（）

如图所示的曲线是一同学做“研究平抛物体的运动”实验时画出的平抛运动的轨迹，他在运动轨迹上任取水平位移相等的A、B、C三点，测得△s=21.1cm，又测得竖直高度分别为h₁=26.4cm，h₂=36.2cm，根据以上数据，可求出小球抛出时的初速度为{#blank#}1{#/blank#}m/s(g=9.8m/s²)。(计算结果保留三位有效数字)

在“研究平抛物体运动”的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.6cm，若小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为 $\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}(用L、g表示)，其值是{#blank#}2{#/blank#} m/s.小球在b点的速率为{#blank#}3{#/blank#} m/s.若以小球的抛出点为原点建立坐标系，a点的坐标绝对值为x={#blank#}4{#/blank#} m ， y={#blank#}5{#/blank#} m (g=10m/ $\text{[math]}$ 、且所有计算结果取两位有效数字).

某实验小组利用如图所示的装置研究平抛运动规律。实验装置为完全相同的倾斜轨道与长度不同的水平轨道平滑连接，并将轨道固定在同一竖直面内。实验时，将两小球A、B同时从两倾斜轨道上自由释放，释放位置到水平轨道距离相同。经过一段时间，小球A开始做平抛运动，小球B继续沿水平轨道运动。两球运动过程中，用频闪照相的方式记录两小球的位置(在图中已标出)。

利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图（a）所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO^' = h（h > L）。

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