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试题 试卷

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题型:语言文字运用 题类:常考题 难易度:普通

吉林省盟校(东风二中、靖宇中学、通钢一中、白山一中、东辽一高)2018-2019学年高一下学期语文期中考试试卷

阅读下面的文字,完成各题。

    浙江省教育厅将联合八部门,发布了《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》公告,严禁明确使用APP布置作业。家长苦于各种APP久矣,此番浙江叫停APP布置作业,简直是大快人心。尽管该规定出自于儿童青少年近视防控工作的相关文件,但不得不说的是,APP布置作业这一现象的危害,绝不仅是伤害学生视力那么简单。其背后,是商业势力对校园________的渗透。按照商家的说法,作业APP具备即时上传、实时交互、大数据分析等等优势,可细想开去,这些所谓优势完全是________,教师们必然不会在下班时间守着APP随时查看学生作业,更不用说在线辅导了。

    ________的作业APP的出现,其本质乃是市场利益激励下,商业势力之于固有教育教学方式的生硬改造。这是一种外部乱入的“互联网+”,而不是学校自发生成的。一些学校之所以对让学生安装、使用某些作业APP________,不过是商业利益的驱使而已。

    禁用APP布置作业,还学校以干净,还家长和学生以清净,(    )毕竟,我们不需要那么多作业APP,而这些APP本身,也无法提供不可替代的有益帮助。

(1)、文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )
A、浙江省教育厅联合八部门,发布了《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》公告,明确严禁使用APP布置作业。 B、浙江省教育厅将联合八部门,发布了《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》公告,明确严禁使用APP布置作业。 C、浙江省教育厅联合八部门,发布的《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》公告,严禁明确使用APP布置作业。 D、浙江省教育厅联合八部门,发布《浙江省教育厅等九部门关于全面加强儿童青少年近视防控工作的意见(征求意见稿)》公告,明确禁止不得使用APP布置作业。
(2)、依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )
A、无所不至    不刊之论    形形色色    一马当先 B、无孔不入    无稽之谈    形形色色    趋之若鹜 C、无所不至    无稽之谈    琳瑕满目    趋之若鹜 D、无孔不入    不刊之论    琳琅满目    一马当先
(3)、下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )
A、这绝对不是回归教育内在规律的纠偏之举,而是否定技术工具的价值。 B、这是否定技术工具的价值,也是回归教育内在规律的纠偏之举。 C、这绝对不是否定技术工具的价值,而是回归教育内在规律的纠偏之举。 D、这不是否定技术工具的价值,也不是回归教育内在规律的纠偏之举。
举一反三
阅读下面的文字,完成下面小题。

“二两黑土一两油,插根筷子能发芽。”一直以来,人们都这样描述黑土地的肥沃,称其为“耕地中的大熊猫”。我国的黑土区主要分布在黑龙江省、吉林省、辽宁省大部分地区和内蒙古自治区东部地区,粮食产量约占全国的四分之一,调出量占全国的三分之一。可以说,中国用占世界9%的耕地养活了世界近20%的人口,黑土区__①____;把中国人的饭碗牢牢端在自己手中,黑土地责任重大。可是,由于长期高强度开发利用,加上风蚀、水蚀等侵害影响,导致黑土层厚度和有机质含量下降,黑土地变“薄”、变“瘦”、变“硬”。保护黑土地,____②____。我们一定要采取有效措施,保护好黑土地这一“耕地中的大熊猫”。

近年来,我国围绕黑土地保护利用为中心采取了一系列措施,实施东北黑土地保护规划纲要和行动计划、国家黑土地保护工程等,统筹推进土壤侵蚀防治、农田基础设施建设、肥沃耕层培育。加大法治宣传力度,让依法保护黑土地的观念____③____、深入人心。过去,不少地方对于黑土地的保护意识不强也导致私挖滥采黑土现象不同程度存在。要形成全民保护意识,保护黑土地不仅是国家的事,更是每个人的责任。一方面要形成对盗挖、滥采和非法买卖等破坏黑土地行为人人喊打的氛围;另一方面更要让尽心呵护、科学使用黑土地的人获得相应的回报,推动黑土地保护蔚然成风。

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