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人教版数学一年级下学期第一单元质量检测卷(适用于云南地区)
上、下面是( )。
A、
B、
C、
举一反三
把圆柱的侧面展开,得到一个{#blank#}1{#/blank#},它的长等于圆柱底面的{#blank#}2{#/blank#},宽等于圆柱的{#blank#}3{#/blank#}。
标出下列圆柱各部分的名称.
在下面图中,以直线为轴旋转一周可得到圆柱的是( )。
解答题
将上述物体名字填入下表
把一个圆柱沿着底面半径平均分成若干份,切开后拼成一个近似的长方体,已知圆柱的底面半径是3厘米,高是4厘米。则这个近似长方体的长、宽、高分别是( )。
动手操作可以使抽象的数学知识形象化。同同在数学课上用橡皮泥做了一个圆柱形学具,底面半径是4厘米,高是6厘米。如果再用硬纸做成一个长方体纸盒,使圆柱形学具正好能装进去,这个长方体纸盒的容积是{#blank#}1{#/blank#}立方厘米。
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