古诗内容丰富，风格多样。有的清新恬淡，描绘了①____；有的气势磅礴，描绘了②____；有的豪放飘逸，描绘了③____……古诗是中华优秀传统文化的瑰宝。读诗不仅能够增强精神境界，而且能带来审美愉悦。我们从古诗中汲取精神养分的同时，还要有高度的文化自信，守正创新，与时俱进，让中华优秀传统文化在新时代焕发出蓬勃生机。

①青春的笑脸，是每个人最美的符号。②我们该怎样把握青春？这是每一个年轻人应该好好思考的问题。③毛泽东的青春，意气风发、才华横溢、指点江山，周恩来的青春，心存大志、上下求索、忧国忧民。④李大钊曾经说：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族。”⑤青春，需要我们建立起为国为民奉献的理想，要让它在为他人的奉献中闪现光芒，在为国家的奋斗中体现价值。

打开七年级上册语文课本，在老师的____下，我们踏上____的朗读之旅。朗读《春》，我们感受到山的lǎng rùn和小鸟____地卖弄清脆的喉咙；朗读《济南的冬天》，我们感受到zhù xù绿色的水藻和澄清的河水；朗读《雨的四季》，我们感受到热烈cūguǎng的夏雨和温和的冬雨。

通过诵读经典课文，使我们充分领悟了自然风光之美。