在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量提高精度，有的是为了通过多次测量寻找规律。下面四个实验中，哪个是通过多次测量提高精度（）

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理九年级上册第十四章第3节欧姆定律的应用同步练习

A、在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流 B、在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压 C、在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值 D、在“测量定值定值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值

举一反三

如图所示电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关S，两电流表读数为I_甲：I_乙=2：3，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数U_甲：U_乙={#blank#}1{#/blank#} ．