- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河北省秦皇岛市海港区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷

对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）

实

验

装

置

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

解释

集气瓶中的水：

吸收有害气体

量筒中的水：

通过水体积的变化得出体积

集气瓶中的水：

吸收溅落融熔物

集气瓶中的水：

水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察何时收集满

A、A B、B C、C D、D

举一反三

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中错误的是（{#blank#}1{#/blank#}）

A．该实验证明空气中氧气的含量约占 $\text{[math]}$

B．实验时红磷一定要足量，燃烧时产生大量的白雾

C．实验前一定要检查装置的气密性

D．{#blank#}2{#/blank#}。

科学探究和证据推理是化学学科的核心素养。化学兴趣小组利用图1装置对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究，并基于证据进行推理分析。

Ⅰ．氧气是参与“氧循环”的重要物质。

（1）用图1装置测出空气中氧气体积分数小于1/5，可能的原因是{#blank#}1{#/blank#}。（答一点）

（2）图2为空气成分示意图，物质A为{#blank#}2{#/blank#}。

Ⅱ．用镁条测定空气中氧气的含量

某同学进行图3所示实验时发现，产物中有少许黄色固体。

【提出问题】黄色固体是什么呢？

【查阅资料】

①氧化镁为白色固体；点燃的镁能与空气中的氮气反应生成黄色的氮化镁固体；

②氮化镁可与水反应生成氨气；

③氨气分子不停地运动，溶于水后能使无色酚酞变红。

【做出猜想】黄色固体为氮化镁

【实验过程】进行图4所示实验：取燃烧产物于烧杯B中，加入适量水，然后用大烧杯罩住烧杯A和B。

【实验结论】

（3）观察到的现象是B中有气泡产生，且{#blank#}3{#/blank#}，据此可推断燃烧产物中含氮化镁。写出镁与氮气反应的文字表达式{#blank#}4{#/blank#}。

【反思交流】

（4）进行图3所示实验时，在确保规范操作的前提下，该同学所测得的空气中氧气的体积分数{#blank#}5{#/blank#}（填“大于”、“小于”或“等于”）1/5。

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