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人教版数学一年级下册7.1 找规律练习题
猜猜接下来的图形里面有几个圆形( )
A、
13
B、
14
C、
15
举一反三
笑笑在一座宝塔的底层,发现有一张字条告诉她再登多少个台阶有藏宝图:“比125大,小于180;5个5个地数,没有剩余;又是4和8的倍数.”笑笑再登{#blank#}1{#/blank#}台阶才能找到藏宝图?
用棱长1厘米的正方体,依次摆出下面的长方体。
照这样的摆法:
有A、B、C、D、E五位小朋友相聚在一起,互相握手致意,已知B握了4次手,A握了3次手,C握了2次手,D握了1次手。你知道E握了几次手吗?
“数形结合”是一种数学思想方法,通过数与形之间的对应关系,体现抽象思维与形象思维的结合。下图的图形对应的算式是( )
探索规律。
下图是一组有规律的图案,第1个图案由4个基础图形组成,第2个图案由7个基础图形组成,…,第11个图案由( )个基础图形组成。
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