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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学六年级上册第一章第三节欣赏与设计同步练习

你能用圆规画出这些美丽的图案吗？还能画出其他的图案吗？

举一反三

如图是三种简单的几何图形

请用它们作为构件，设计两幅构思独特且有意义的图形。

圆周率是{#blank#}1{#/blank#}除以{#blank#}2{#/blank#}的商．在对圆的研究作出杰出贡献的中国古代科学家中，{#blank#}3{#/blank#}用“割圆术”得到圆周率的近似值是3.14，{#blank#}4{#/blank#}最早算出π的值在3.1415926至3.1415927之间．

{#blank#}1{#/blank#}确定圆的位置，{#blank#}2{#/blank#}确定圆的大小．

将图1分别与图2、图3重叠时，从下面几幅图形中找出重叠后的新图形．（）

如图，一个扇形纸片OAB．OA=30cm，∠AOB=120°，小明将OA、OB合拢组成一个圆锥形烟囱帽（接缝忽略不计）．则烟囱帽的底面圆的半径为{#blank#}1{#/blank#}

印章与书法、绘画、诗歌并称为中国四大传统艺术。下图是奇奇DIY 的印章，奇奇需要量出印章的半径，请你为他提供一种方法。

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