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难易度:普通
北师大版数学六年级上册第三章第二节观察范围同步练习
一个物体从正面看到的图形是○,它可能是
体,也可能是
体。
举一反三
如下图所示,要使从上面看到的图形不变:
给
添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有{#blank#}1{#/blank#}种摆放的方法;若从正面看形状不变,有{#blank#}2{#/blank#}种摆放的方法;若从侧面看形状不变,又有{#blank#}3{#/blank#}种摆放的方法.
如果从正面看到的是
,这个立体图形一定有3个正方体。( )
用小正方体搭建一个几何体,从上面看到的图形是
,从左面看到的图形是
,搭建这个几何体最少要{#blank#}1{#/blank#}个小正方体,最多要{#blank#}2{#/blank#}小正方体。
从一个立体图形的三个方向观察到的图形如下图,先猜想,再画出这个立体图形。
看图选一选、填一填。
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