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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

教科版科学五年级上册第二单元第八课评价我们的太阳能热水器同步练习

开发利用太阳能有利于、。

举一反三

我们可以利用{#blank#}1{#/blank#}供电，驱动{#blank#}2{#/blank#}带动风扇转动，来制作一个太阳能风扇。

人们很早就利用太阳的能量来生产生活。 ( )

如图，阳阳组装了一辆玩具车，它运动的能量来自( )。

太阳的能量是通过{#blank#}1{#/blank#}传递给植物的，阳光可以为植物进行光合作用提供能量。光合作用的过程是绿色植物利用光能把{#blank#}2{#/blank#}和{#blank#}3{#/blank#}转化为{#blank#}4{#/blank#}储存起来并释放出{#blank#}5{#/blank#}的过程，至此太阳能就转化成了{#blank#}6{#/blank#}。

石油和太阳能一样，是可再生的能源。 ( )

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