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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

北师大版初中历史九上第三单元第16课武士领导的社会变革同步练习

2013年12月26日,日本首相安倍晋三悍然参拜了供有二战甲级战犯牌位的靖国神社,公然挑战战后秩序,用实际行为否认侵略历史,遭到世界舆论的一致谴责。近代以来,日本走上对外扩张的道路始于明治维新,下列不属于明治维新内容的是(    )。
A、“废藩置县”,加强中央集权 B、“殖产兴业”,兴办近代工业 C、“文明开化”,学习西方文化 D、“贸易立国”,大力发展对外贸易
举一反三
材料一:19世纪中期,俄国的资本主义工业发展缓慢,落后于其他主要资本主义国家.农奴境况悲惨,暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次,这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
(1)根据材料一,俄国通过什么事件摆脱了这一困境?这一事件是俄国历史的重大转折点,我们的依据是什么?
材料二:过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
——1868年某日本官员语
(2)材料二指的是什么事件?材料中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?
材料三:随着北方经济的发展,南方的奴隶制度已成为众矢之的……林肯政府宣称“不能永远保持半奴隶半自由状态”;林肯政府在战争初期……提出维护宪法和联邦统一的口号。
(3)根据材料三,美国最终通过什么事件结束了“半奴隶半自由状态”?该事件具有什么性质?林肯对美国发展所做的最大贡献是什么?
(4)根据上述材料,从全球角度来看,你认为19世纪中期资产阶级统治呈现什么趋势?
(5)结合上述材料,从有利于国家发展的角度来看,你能从后来俄国、日本和美国社会发展的历史中得出什么认识?

最近,日本首相安倍晋三参拜靖国神社,再次引起中国及其他亚洲国家的强烈抗议。结合所学知识,回答下列问题。
材料一  1853年,美国强行打开日本的大门后,西方列强纷纷侵入日本。日本经济遭到摧残,国家主权不断丧失,社会更加动荡不安。
材料二 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——摘自杰里·齐格勒(新全球史)(第三版)下
材料三  20世纪30年代是萧务、危机和战争的10年……德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约,并有办法、有决心这样做。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料四 第二次世界大战,使日本300万人丧生,所有大城市都因空袭而遭到严重破坏,全国1/4的财富被毁,生产水平只相当于战前的1/3,经济陷于崩溃。
请回答:
(1)据材料一回答,日本“国家主权不断丧失”的原因是什么?
(2)材料二中“变革”指的是什么历史事件? 为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?
(3)材料三中的“萧条、危机”是哪一重大历史事件引起的? 面对危机,日本的“办法”是什么?
(4)为走出“经济陷于崩溃”的困境,日本政府采取一系列措施。请你举出其中的一条措施 。
(5)综合上述材料,你从日本摆脱危机的措施及影响中得到哪些启示?

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