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新人教版数学八年级上册第十五章分式15.2.2 分式的加减 同步练习
如果
m
为整数,那么使分式
的值为整数的
m
的值有( )
A、
2个
B、
3个
C、
4个
D、
5个
举一反三
下列运算正确的是( )
读一读:式子“1+2+3+4+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和,由于式子比较长,书写不方便,为了简便起见,我们将其表示为
n,这里“∑”是求和符号,通过以上材料的阅读,计算
={#blank#}1{#/blank#}
计算
的结果是( )
+
运算结果是( )
某厂有煤x t,原计划每天用煤a t,由于采用新的节约措施,实际每天用煤为原来的
,则比原计划可多用{#blank#}1{#/blank#}天.
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