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题型：问答题题类：常考题难易度：普通

北师大版数学六年级下册第三章第四节欣赏与设计同步练习

如图，这个图案是由一个什么样的图形经过怎样的变化得到的？是由这个图案旋转了多少度？几次呢？

举一反三

教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。

按照图中的规律画一画

电梯属于{#blank#}1{#/blank#}现象。荡秋千属于{#blank#}2{#/blank#}。

行驶中的自行车车轮的运动是{#blank#}1{#/blank#}现象，电梯的上下移动是{#blank#}2{#/blank#}现象。

下面物体运动是平移现象的画“√”，是旋转现象画“○”。

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