注册

题型：单选题题类：常考题难易度：困难

人教版生物八年级上册第五单元第二章第一节动物的运动同步练习

从玉树地震废墟中被救出的某男孩不能完成伸肘和屈肘动作，其原因不会是（）

A、肘关节脱臼 B、肱骨骨折 C、皮肤破损 D、肱二头肌拉伤

举一反三

动物行为的产生是个复杂的过程，起调节作用的是（）

人和脊椎动物的运动系统由骨、骨骼肌和{#blank#}1{#/blank#}三部分组成，在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着支持、保护和{#blank#}2{#/blank#}的作用．

图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答下列问题。

人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据关节结构模式图，回答下列问题：

人体运动大多数是通过骨的杠杆运动表现出来的，其中关节起{#blank#}1{#/blank#}作用，肌肉起{#blank#}2{#/blank#}作用。运动员将杠铃由胸前举过头顶，肱三头肌发挥了重要的作用，此时它处于{#blank#}3{#/blank#}状态。向朋友挥动手臂打招呼时，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是{#blank#}4{#/blank#}

A．③④①② B．④①②③ C．①②③④ D．②①③④

下列组成运动系统的器官是（）

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服