注册

题型：单选题题类：常考题难易度：容易

沪教版化学九年级上册第1章第3节怎样学习和研究化学同步检测

从事科学实验的重要一环就是进行实验设计，（1）反思交流（2）提出猜想假设（3）完成实验，记录实验现象（4）设计实验（5）分析实验现象，得出结论（6）发现提出问题．

正确的步骤是（　　）

A、（1）（2）（3）（4）（5）（6） B、（3）（4）（6）（5）（2）（1） C、（6）（2）（4）（3）（1）（5） D、（6）（2）（4）（3）（5）（1）

举一反三

小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣．他们查阅资料获知：这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形．那么，这是什么气体呢？小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳．

逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（）

小明一组的同学在进行实验室制取二氧化碳的实验时，发现气体产生的速度太慢了，他跟组员们说这可能是石灰石加的太少的缘故，在以后的实验中要注意所加药品的量．这属于科学探究中的（）

某实验小组在做“用澄清石灰水检验二氧化碳” 的实验时，发现一个有趣的实验现象：

试管中浑浊现象为何消失?实验小组的同学对此实验进行了下列探究活动：

下图为某同学所做的实验及现象。

2024年是奥运年，我校校友邓雅文在巴黎奥运会中勇夺自由式小轮车冠军，成为该项目我国首位夺金的运动员。邓雅文在奥运会中的拼搏精神很好地诠释了我校“崇实励学，致知力行”的校训校风。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服