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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

沪教版化学九年级上册第2章第2节奇妙的二氧化碳

某同学设计了如下一组实验。取4朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：

（1）、观察到纸花的颜色变化是：I．纸花变红；Ⅱ．；Ⅲ．纸花不变色； Ⅳ．

（2）、该同学进行的I、II两项实验，说明什么?

（3）、该同学进行4组对比实验的目的是什么?(用文字叙述)

举一反三

下列关于O₂、CO₂的说法正确的是（　　）

在实验室用如图所示装置进行 CO 和 CO₂ 的分离和干燥．现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液，按要求填写下列空白．

操作过程：应先关闭 b，再打开 a，乙中排出{#blank#}1{#/blank#}气体．

若获得另一种气体，丙中盛放的溶液为{#blank#}2{#/blank#}，操作为{#blank#}3{#/blank#}．

一氧化碳和二氧化碳都是碳的燃烧产物，它们的化学式也十分相似，因此粗心的李铭经常把它们弄混．下列是关于这对“孪生兄弟”的描述，其中正确的是（）

下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是（）

如图所示的实验中，观察不到明显现象的是（）

下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是（）

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