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新人教版数学七年级下册 第七章平面直角坐标系7.1.1有序数对同步练习
如下图所示,一方队正沿箭头所指的方向前进,A的位置为三列四行,表示为(3,4),那么B的位置是( )
A、
(4,5)
B、
(5,4)
C、
(4,2)
D、
(4,3)
举一反三
体育课上,七年级某班49名同学在操场上练习正方形方队,他们站成7×7方队,每横队7人,每纵队7人,小敏在第2纵队的排头,记为(1,2),小娟在第5纵队的队尾,则小娟的位置应记为( )
教室里座位整齐摆放,若小华坐在第四排第6行,用有效数对(4,6)表示,则(2,4)表示的含义是{#blank#}1{#/blank#} .
定义:直线l
1
与l
2
相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l
1
、l
2
的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”,根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数是( )
如图,这是某市部分简图,为了确定各建筑物的位置:
某电视台用如下图所示的图像观察描绘了一周之内日平均温度的变化情况:
延庆区妫河生态走廊西段的骑游线路环湖而建,如图是利用平面直角坐标系画出的沿途景点的大致分布示意图,这个坐标系分别为正东、正北为x轴、y轴的正方向,如果表示枫林园的坐标为(6,1),表示伏象园的点的坐标为(1,﹣2),那么这个平面直角坐标系的原点所在位置是( )
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