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新人教版数学六年级下册第四章4.3.2图形的放大与缩小课时练习
图形的各边按相同的比例放大或缩小后,所得到的图形( )不变.
A、
面积
B、
体积
C、
周长
D、
形状
举一反三
如图中,三角形A按{#blank#}1{#/blank#}:{#blank#}2{#/blank#}放大后得到三角形B,它的面积扩大到原来的{#blank#}3{#/blank#}倍.若点C的位置可以用(5,1)表示,那么点D的位置可以用{#blank#}4{#/blank#}来表示.
图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形.
一个长8厘米,宽6厘米的长方形按3:1的比例放大后,得到的图形的面积是多少平方厘米?
将梯形①绕点A顺时针旋转
得到新图形②。
下面网格中的小方格是相等边长的正方形,把下面长方形各边缩小到原来的
, 在网格中画出缩小后的图形。
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