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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

新人教版数学五年级下册6.3分数加减混合运算课时练习

修一条路，第一周修了全长的 $\text{[math]}$ ，第二周修了全长的 $\text{[math]}$ ，第三周修完后，正好修完全长的 $\text{[math]}$ 。第三周修了全长的几分之几？

举一反三

三个人分一袋糖，前两个人分别分得 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，第三个人得到这一袋糖的{#blank#}1{#/blank#}

用你喜欢的方法计算下面各题．

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ﹣（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ） $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 2﹣ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ．

铁路一小举办美术作品大赛，设一、二、三等奖若干名。获一、二等奖的占获奖总人数的 $\text{[math]}$ ，获二、三等奖的占总人数的 $\text{[math]}$ ，获二等奖的占获奖总人数的几分之几?

同学们拾麦穗，第一小组拾了 $\text{[math]}$ 千克，第二小组比第一小组少拾了 $\text{[math]}$ 千克，第三小组比第二小组多拾了 $\text{[math]}$ 千克．第三小组拾了{#blank#}1{#/blank#}千克。

$\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}

⑴ $\text{[math]}$

⑵ $\text{[math]}$

⑶ $\text{[math]}$

⑷ $\text{[math]}$

⑸解方程： $\text{[math]}$

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