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题型：填空题题类：常考题难易度：困难

新人教版数学五年级下册6.2异分母分数加、减法课时练习

计算 $\text{[math]}$ 时，因为它们的分母不同，也就是分数单位不同，所以要先才能直接相加。

举一反三

仓库原来有货物 $\text{[math]}$ 吨，最后又用去 $\text{[math]}$ 吨，现在仓库有多少吨货物？

直接写出得数．

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}

$\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}

$\text{[math]}$ ={#blank#}3{#/blank#}

{#blank#}1{#/blank#}

直接写得数。

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

萍萍家周围要新建一个休闲公园，妈妈担任建设管理工作，萍萍看到了妈妈笔记本上的一些公园的建设数据后，自告奋勇地写了一则广告信息。信息内容如下；“休闲公园，市民休闲的好去处，建成后的公园占地面积2公顷，公园里草坪面积约达到 $\text{[math]}$ ，将在公园内的地面上建健康路道、公共卫生间、雕塑、休闲小屋等，建筑面积大约占公园总面积的 $\text{[math]}$ ，公园里还将挖一个人工湖，约占公园总面积的 $\text{[math]}$ 。建成后的公园，一定是周围居民休闲散心的好去处。请大家到时自觉遵守社会公德，维护公园环境卫生。”萍萍妈妈一看，不禁笑出了声；“这些分数有问题啊！”

请你用计算或者画图等方式帮助萍萍找出数据中的错误。

直接写出得数。

37.5%×8＝	6.5+3.8＝	3.2÷0.8＝
3－0.17＝	1-16.5%＝	$\text{[math]}$ － $\text{[math]}$ ＝
25%+ $\text{[math]}$ =	52× $\text{[math]}$ ＝	$\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ ＝

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