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新人教版数学五年级下册4. 5.1最小公倍数课时练习
体育老师在点人数时,5个5个地数恰好数完,8个8个地数也恰好数完。还可以( )地数,也能刚好数完。
A、
10个10个
B、
6个6个
C、
15个15个
D、
16个16个
举一反三
a
=2×2×5,
b
=2×3×5,那么
a
、
b
的最小公倍数是( )。
一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是{#blank#}1{#/blank#}。
使234□能被2和5整除,在□里可以填( )。
幼儿园买来一些苹果,如果每个小朋友分4个或者分6个都正好分完.这些苹果的个数在40~50之间,幼儿园买了多少个苹果?
18和54的最小公倍数是( )。
三个连续非0自然数的和是15,这三个数的最大公约数是{#blank#}1{#/blank#},最小公倍数是{#blank#}2{#/blank#}.
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