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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级下册3.1.1 长方体练习题

用1.04米长的铁丝做一个长方体模型，这个长方体模型的长12厘米，宽8厘米，高是多少厘米？

举一反三

把一个棱长是10厘米的正方体木块，锯成两个长方体木块，它的表面积可增加多少？

一个长方体侧面展开后是一个正方形，它的两个底面一定是正方形．

从不同角度观察一个放在桌面上的长方体木块，最少可以看到{#blank#}1{#/blank#}个面，最多可以看到{#blank#}2{#/blank#}个面，也可能看到{#blank#}3{#/blank#}个面．

一个长方体它的所有棱长之和为4.8m，它的长、宽、高的比是3：2：1。现在把这个长方体截成两个小长方体，表面积最多可增加{#blank#}1{#/blank#}m²。

把长方体和正方体的特征归纳成下表．

想一想，从哪几方面归纳长方体和正方体的特征？怎样归纳长方体和正方体的特征？

从上面的总结可以看出，长方体和正方体有什么样的关系？

用根铁丝刚好可以做成一个长9分米、宽5分米、高4分米的长方体框架。如果用这根铁丝去做一个正方体的框架，这个正方体的棱长是{#blank#}1{#/blank#}分米。

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