英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面的介绍。生成蜡烛的原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

沪教版化学九年级上册第4单元第2节化学反应中的质量关系同步检测

英国科学家法拉第在《蜡烛的故事》系列讲座中，对蜡烛燃烧所涉及的知识进行了全面的介绍。生成蜡烛的原料是石蜡和少量的硬脂酸添加剂等有机物，现在让我们一起对蜡烛原料的组成元素进行探究。

【提出问题】生产蜡烛的原料中主要有哪些元素？

（1）、【假设与猜想】主要原料为有机物，猜想：①一定有元素；②可能还有氢元素和氧元素。

（2）、【实验设计】根据上述三种元素的猜想制订实验方案。

①如图1所示，在蜡烛火焰上方放置一块洁净、干燥的玻璃片，一会儿观察到玻璃片上生成一些细小的水珠。

②如图2所示，在蜡烛火焰上方罩一个内壁附着有的烧杯，观察现象。

（3）、【证据与结论】实验①，观察到玻璃片上有细小水珠时，说明原料中一定存在（填元素符号）。实验②，观察到烧杯内壁附着的，则猜想①成立。

（4）、【分析与交流】实验①和实验②获得的证据均不能证明原料中一定存在元素，因为。

举一反三

下列说法正确的是（　　）

下列说法正确的是（）

某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了如下探究。

【查阅资料】

a.绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖。

b.蔗糖隔绝空气受热时可发生分解反应。

【作出猜想】

（1）推测蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素，判断依据是{#blank#}1{#/blank#}。

【实验探究】

方案一：小明将蔗糖在氧气中点燃，检验到有水和二氧化碳生成，得出结论“蔗糖中含有碳、氢、氧三种元素”。

（2）小刚认为该结论不严谨，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是{#blank#}2{#/blank#}。

方案二：小刚用如图装置进行实验。实验开始先通入一段时间氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。

（3）先通入一段时间氮气的目的是排尽装置内的空气，防止其中的{#blank#}3{#/blank#}干扰氧元素的检验。

（4）观察到小烧杯内壁{#blank#}4{#/blank#}，说明蔗糖中含有氢、氧元素。

（5）他观察到硬质玻璃管中有黑色固体残留，猜测该黑色固体是碳单质，并继续利用上图装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：

实验过程

实验现象

①向小烧杯中加入适量{#blank#}5{#/blank#}。

②向硬质玻璃管中通入足量{#blank#}6{#/blank#}，点燃酒精灯。

硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；小烧杯中{#blank#}7{#/blank#}。

（6）写出上述实验过程中发生反应的化学方程式：{#blank#}8{#/blank#}（写一个）。

【实验结论】

（7）蔗糖中含有{#blank#}9{#/blank#}元素。

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