合作交流是经济交往中的一种常态。在历史发展长河中，特别是近现代国际经济交往中，合作更加频繁。仔细研读史料，回答下列问题：

材料一：讽刺美国某举措漫画

材料二：波音客机零件产地

材料三：某经济现象的认识

    跨国公司为了实现利润最大化，有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富的70%被发达国家获得，占世界人口85%以上的100多个发展中国家只获得30%．……

材料四：（法外长）要求“创造具体事实，作为团结行动的先决条件，以克服德法之间的旧日仇恨。”签订……是沿着这条道路迈出了第一步。……（这就）结束了两国人民过去……兵戎相见的状态。

──（《阿登纳回忆录》）

材料五：2013年习近平总书记提出“一带一路”构想，……借助既有的、行之有效的区域合作平台，……打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。2015年11月，《亚投行协定》获我国立法机构批准并生效，……“亚投行”将弥补亚洲发展中国家在基础设施投资领域存在的巨大缺口，减少亚洲区内资金外流，投资于亚洲的“活力与增长”。

──来源于百度百科

经济是一个国家综合国力的基础。阅读下列材料，回答问题。

材料一    我们也学会了——至少是在一定程度上学会了革命所必需的另一种艺术：灵活机动，善于根据客观条件的变化而迅速急剧地改变自己的策略。如果原先的道路在当前这个时期证明不合适，走不通，就选择另一条道一路来达到我们的目的。

                                                                                                                               ——列宁《十月革命四周年》

材料二    1929年初，美国似乎日趋繁荣······10月，股票市场价格跌到了最低，世界范围的经济萧条随之而来，而且萧条的强烈程度和延续时间的长久都是空前的。

                                                                                                                                ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：

       美国、西欧、日本不同时期在世界工业生产中比重的变化图

材料四    二战以来，交通运输技术迅速发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。                                                                                                                  ——摘编自《世界历史教师教学用书》

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