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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

华东师大版历史九年级上册第一单元第三课希腊罗马的上古文明同步练习题

下图中这座奇特的雕像，蕴涵着一个国家早期历史的传说。这个诞生于台伯河畔，于公元前510年前建立了共和国，为争得地中海的霸权迦太基展开了长期争霸，并取得最后胜利，全盛时地跨三洲，疆域辽阔的国家是(　　)

A、古埃及 B、古罗马 C、古希腊 D、阿拉伯

举一反三

作为希腊文明的继承者和一个环绕地中海的帝国，罗马文明基本保持了希腊文明的特点，具有更多的商品经济成分和拥有议会的政治体制。（）

古代世界发生了许多著名的战争，如希波战争、亚历山大大帝东征、罗马帝国的扩张及十字军东侵等。如何评价这些战争，九年级(1)班出现了两种不同的观点。有些同学认为古代世界的战争是灾难性的，它是历史的倒退；有些同学认为古代世界的战争促进了经济文化的交流与传播，推动了人类社会的向前发展，值得肯定。

你认为应该怎样看待古代世界的战争与征服？

公元前509年，罗马建立了共和国，这一时间也可表述为（）

古希腊、罗马文明被认为是西方文明的源头，古希腊民主和古罗马法成为二者标志性的成就。请问：在古希腊众多城邦国家中哪国的民主政治最成熟？罗马法形成体系、走向成熟的标志又是什么？（）

地区的战俘和人口被夺为奴隶，奴隶成为罗马共和国的主要生产者，后来加速罗马共和国衰落的是（）

“贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，广大平民对此强烈不满，他们极力要求制定成文法来保障自身的权益。迫于平民的压力，罗马元老院成立立法委员会，并于公元前450年左右颁布了成文法。”这就是（）

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