试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
粤沪版物理九年级上册第十五章第四节探究焦耳定律同步练习
如图所示,是探究“电流产生热量与哪些因素有关”的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度.横截面积相同.下列选项正确的是()
小明利用图所示的装置探究电流产生的热量与哪些因素有关:有两个相同的烧瓶中装满煤油,瓶中各放置一根电阻丝,且R甲大于R乙 , 通电一段时间后,甲瓶玻璃管中的煤油上升得比乙高。该现象能够说明电流产生的热量与下列哪些因素有关( )
在“探究影响电流热效应的因素”活动中,小明联想到生活中以下两种现象:
现象1:电热器只有在通电时才发热.
现象2:电炉是通过铜导线接入电路中的,通电时,电炉丝发热而铜导线几乎不发热.
根据以上现象,小明猜想:影响电流热效应的因素可能有电阻大小、电流大小和通电时间.
(1)现象1主要支持以上猜想中的因素是{#blank#}1{#/blank#}
(2)图中通电时电阻丝产生的热量被液体吸收,液体的温度就会升高.我们可以通过比较{#blank#}2{#/blank#} (选填“相等”或“不等”)质量的{#blank#}3{#/blank#} (选填“同种”或“不同”)液体{#blank#}4{#/blank#} 来比较电阻丝发热量的多少.
(3)实验时如将R1和R2(R1≠R2)串联接入电路中,这样设计主要是为了研究{#blank#}5{#/blank#} .
I/A
0.2
0.3
0.4
t0/℃
20
t/℃
32
47
69
△t/℃
12
27
49
(1)如图1所示,两个完全相同的烧瓶,分别装有初温和质量相等的花生油,插入相同的温度计,分别装入电阻。请你帮忙完成实物图的连接,使电路能达到实验目的{#blank#}1{#/blank#}。
(2)该实验中,小昕是通过观察{#blank#}2{#/blank#}的变化来比较电阻所产生热量的多少,使用了{#blank#}3{#/blank#}(选填“转换法”“控制变量法”或“比值定义法”)。
(3)闭合开关,2min后,小昕发现乙瓶中温度计的示数比甲瓶的高,继续加热到3min、4min、5min,她观察到的结果依然如此。由此可以得出结论:{#blank#}4{#/blank#};
(4)小昕将实验进行了改进,如图2所示,她将电阻为4Ω的镍铬合金丝和电阻为0.5Ω的铜丝串联接入电路,用两张完全相同的纸巾分别将它们包住,并分别在纸巾上滴了一滴花生油,通电后约10s,只看到包在4Ω镍铬合金丝上的纸巾冒烟,请你评估改进后的实验有何优点?{#blank#}5{#/blank#}。
(5)若小昕想进一步探究“电流产生的热量与电流大小的关系”,只需要在图1电路中分别接入一只电流表和一个{#blank#}6{#/blank#}。
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