下面四幅图分别是民国35年的初级小学国语课本(图1)，我们的父母曾经读过的课本(图2)，70年代末80年代初出生的人读过的课本(图3)和现在的课本(图4)。

图1            图2             图3            图4
请回答：
（1）请父母说说他们上学的时候使用的课本的情况及特点，同学们赶快写下来吧!
（2）对比一下，现在的课本有什么特点，说明了什么问题?
（3）畅想一下，未来的书本还会发生怎样的变化?

      19世纪40年代，中国的大门被资本主义列强的大炮打开，从此开始了沦为半殖民地半封建国家的进程。但同时，西方的近代文明也被带到了中国，影响着我们生活的方方面面。结合以下图片，请你说说近代中国人的社会生活发生了哪些变化。

近代中国的大门被资本主义列强打开，但同时欧风美雨也把世界创造的文明带到中国。根据图片，结合所学知识，谈谈近代中国人在社会生活领域发生的变化。

【经济上的近代化】

材料一：下图是近代民族工业发展艰难曲折发展曲线图

【政治上的近代化】

材料二：假使我们是甲午到戊戌那个时代的人，眼看见我们的国家被小小的日本打败了，打败了以后又要割地赔款，我们还不激昂慷慨想要救国吗？……光绪也受了时局的刺激，很想努力救国。

——蒋廷黻《中国近代史》

【教育上的近代化】

材料三   京师同文馆培养了一批合格的翻译官……有的被委派为出国公使……京师同文馆的学生有一部分直接步入自强事业中，在电报、机器、船政、军械等处任职的人大多成为技术中坚；有的则充实到新式学堂从事教育工作。

——摘自赵旻《京师同文馆的发展历史及其贡献》

【社会生活的近代化】

材料四：