试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
华师大版历史七上第二单元第四课从“公天下”到“家天下”同步练习
[早期国家的产生和发展]
材料一：大道之行也，天下为公，选贤与能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。──《礼记 礼运》
材料二：见图：
材料三：平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。──《史记•周本纪》
①禹的儿子启凭借家族的势力，继承了禹的位置，建立夏朝，标志着{#blank#}1{#/blank#}制的产生。
②西周初期，为了巩固疆土，周王将土地分给宗亲和功臣，建立诸侯国，史称{#blank#}2{#/blank#}制。
③为加强对全国的统治，秦始皇在地方上建立了由中央直接管辖的{#blank#}3{#/blank#}制。
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