试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：容易
人教版化学九年级上册第四单元课题2水的净化同步练习
化学兴趣小组开展以“自然界的水”为主题的项目式学习。
【任务一】水的净化过程
图1为古今净水工艺的对比，图2为简易净水器：
（1）图1“漉水囊”可滤出水中浮游生物，此过程对应的“操作1”的名称是________。
（2）“操作2”中用活性炭代替木炭，活性炭在净水中的作用是________。
（3）在跨学科实践活动中，某化学兴趣小组同学利用如图2所示简易净水器处理滇池水样。下面对该净水器分析错误的是_________。（填序号）
（4）实验室经常用到纯水配制溶液，实验室将自来水转化为纯水的操作是________（填操作名称）。
【任务二】探究水的组成
（5）我们可以通过水的分解来认识水的组成。图3所示装置是电解水的装置，收集到氢气的是（填“a”或“b”）管；电解水的化学方程式为________。
【任务三】保护水资源
（6）同学们从合理利用水资源和防治水体污染两方面提出了下列保护水资源的建议，其中合理的是_______（填序号）。
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