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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

粤沪版物理八年级上册第2章第2节我们怎样区分声音同步检测卷

击鼓时，鼓皮绷得越紧，振动越快，声音的就越高，击鼓的力量越大，鼓皮的越大，声音就越响亮．

举一反三

关于声现象，下列说法正确的是（）

随着生活质量的提高，很多人家安装了语音智能门禁系统，它能“辨音识人”。这主要是依据不同人有不同的（）

如果声源每分钟振动1200次，那么它的频率是{#blank#}1{#/blank#}Hz．当声音的音调或响度改变时，示波器上所显示的波形也会改变。如图所示给出了相同时间内两个不同音调和响度的发声体A和B振动的波形，其中{#blank#}2{#/blank#}波形的音调高，{#blank#}3{#/blank#}波形的响度大。

深夜，大家正欲入睡时，邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，二胡独奏曲声是由二胡琴弦 {#blank#}1{#/blank#}产生的，人们通过独奏曲声的{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调”“响度”或“音色”）辨别出是二胡曲，这时候的二胡独奏曲声对人们来讲是属于{#blank#}3{#/blank#}（选填“噪声”或“乐音”）。

一同学用如图所示的装置来探究声现象：

物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。学生听到的“狮吼声”是通过{#blank#}1{#/blank#}传播的，听起来震耳欲聋的“狮吼声”说明{#blank#}2{#/blank#}（选填“音调高”或“响度大”），酒杯被震碎说明声音能够传递{#blank#}3{#/blank#}（选填“信息”或“能量”）。

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