已知在△ABC和△DEF中，∠A=∠D=90°，则下列条件中不能判定△ABC和△DEF全等的是( )

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

新人教版数学八年级上册第十二章全等三角形12.2三角形全等的判定同步练习

A、AB=DE，AC=DF B、AC=EF，BC=DF C、AB=DE，BC=EF D、∠C=∠F，AC=DF

举一反三

如图所示，在△ABC中，点A的坐标为（0，1），点C的坐标为（4，3），

在△ABC和△DEF中，AB=DE，∠A=∠D，若△ABC≌△DEF，则还需要（）

下列四组条件中，能使△ABC≌△DEF的条件有（）

①AB = DE， BC = EF， AC = DF； ②AB = DE， ∠B = ∠E， BC = EF；

③∠B = ∠E， BC = EF， ∠C = ∠F； ④AB = DE， AC = DF， ∠B = ∠E.

如图，点D在AB上，点E在AC上，且∠AEB＝∠ADC，那么补充下列一个条件后，仍无法判定△ABE≌△ACD的是（）

探究式学习是新课程倡导的重要学习方式，某兴趣小组拟做以下探究：

如图1，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，点D为 $\text{[math]}$ 边中点，点E为边 $\text{[math]}$ 上的动点，过点D作 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点F．

【初步感知】

（1）在点E的运动过程中，线段 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 始终相等，请证明；

【深入探究】

（2）取线段 $\text{[math]}$ 中点P，连接 $\text{[math]}$ 交 $\text{[math]}$ 于点H，试探究线段 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 之间的数量关系和位置关系，请写出结论并证明；

【拓展运用】

（3）在（2）的条件下，连接 $\text{[math]}$ ．当 $\text{[math]}$ 平分 $\text{[math]}$ 时，求 $\text{[math]}$ 的值．

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