试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：困难
北师大版思品七下第二单元第四课第二框学会沟通和交往 同步练习
①与老师沟通，想办法化解师生之间的误会
②背后说老师坏话
③主动与老师交流，告诉老师实际情况，寻求老师帮助
④谁也不告诉，离家出走
①尊重老师，理解老师 ②主动与老师沟通
③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点
小童从小调皮捣蛋，爱欺负同学、搞恶作剧，还喜欢“标新立异”，读小学的时候，因此经常被老师批评教育。但他不但不思悔改，反而认为老师故意针对他。于是，他见到老师从不打招呼；找他谈话他也不认真聆听；发现老师的不足他就带头起哄。长此以往，他朋友越来越少，学习也越来越差。升上初中后，他慢慢觉得身心俱惫，意识到可能是自己错了，很想重新做人。如果你是小童的同学，请你：
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