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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

当前世界经济问题的热点——国际金融风暴

阅读下列材料:今天“国际金融风暴”一词是同学们在看新闻经常能听到的词汇,它是2008年由美国的次贷危机引发的一场世界经济危机,其烈度不亚于 1929~1933年的世界经济危机。这场“国际金融风暴”也迅速地蔓延到我国,正如温家宝总理在2009年3月的《政府工作报告》中所指出的:我国“受 国际金融危机影响,经济增速持续下滑,已成为影响全局的主要矛盾。一些行业产能过剩,部分企业经营困难,就业形势严峻”。面对这场危机,各国政府都在积极 地寻求解决的方法。

请回答:

(1)、1929~1933年的世界经济危机首先从什么国家开始?其特点是什么?
(2)、美国采取了什么措施缓解了这场危机?德国和日本在这场危机的冲击下建立了什么政权?为什么美国与德国、日本面对这场危机走上了不同的解决道路?
(3)、你认为美国缓解经济危机的哪些措施值得我国借鉴(任举一个角度的措施即可)?
举一反三
历史证明,制度僵化阻碍社会进步,制度创新与科技发展促进社会进步。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。
——罗斯福
(1)为应对材料一中的局面罗斯福实行了什么政策? 
(2)这一政策的中心措施是什么?
(3)请写出这个政策的所取得的成效。
材料二 社会主义究竟是什么样子,苏联搞了好多年,也没有完全搞清楚,可能列宁的思路比较好,搞了新经济政策,但后来苏联的模式僵化了。
——邓小平
(4)材料二中所说的“新经济政策”和“僵化的苏联模式”的突出特点各是什么?
材料三 在过去的200多年里,人类经历了三次科技革命,先后发明了蒸汽机、火车、轮船、汽车、飞机、电报电话、生物工程、电脑、原子弹等。每次科技革命,对人类的发展都产生了重大而深远的影响,给人类生活带来了翻天覆地的变化。
(5)列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例。
第一次科技革命:                                        
第二次科技革命:                                       
第三次科技革命:                                       
(6)201l年11月1日,神舟八号发射成功。l1月3日神舟八号和天宫一号对接成功,中国载人航天技术取得重大突破。你知道这一技术运用的是哪一次科技革命的成果? 这次科技革命主要在哪些领域展开? 这次科技革命的核心是什么?
(7)针对第三次科技革命带来的环境污染问题,市政府积极创建“环境友好型、资源节约型”社会。请你结合身边的变化来谈一谈,如何创建两型社会的。

治水不仅是水利建设,也是一项重要的国家政治活动。阅读下列材料,回答问题。

材料一   (战国时期)在历任秦王的开拓和经营下,巴蜀地区成了农业发达、经济繁荣的富庶之地,史称“秦并六国,自为始”。在蜀守李冰修建都江堰之前,成都平原中部仍有很多沼泽和河滩地,成都平原北部多受水灾,多有沼泽。在秦国统治巴蜀后,政府大力修建水利工程,巴蜀地区耕地面积不断扩大,川西平原沃野千里,号为“陆海”。

——摘编自秦小华《秦经营巴蜀取得的成就》

(1)根据材料一并结合所学,分析“秦并六国,自蜀始”这一观点提出的依据。

材料二   20世纪初,田纳西河流域水土流失和洪水泛滥十分严重,经济条件落后。罗斯福总统提出对该地区进行综合开发和治理。1933年,成立田纳西河管理局,利用国家拨款,招收大批失业工人,兴建水库、水坝及水电站,旨在控制洪水泛滥、开凿内陆水道和生产廉价电力等。

——摘编自《中国大百科全书第三版》

(2)根据材料二并结合所学,指出成立田纳西河流域管理局的目的。

材料三   水是公共产品,政府既不能缺位,更不能手软,该管的要管,还要严管、管好。

——2014年3月习近平在中央财经领导小组第五次会议上的讲话

(3)综合上述三则材料并结合所学,以“治水”为主题提出观点,选择材料中两次治水的相应史实进行论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,总结提升)
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