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题型：单选题
题类：常考题
难易度：困难
人教版版历史九年级上册第二单元第四课亚洲封建国家的建立同步练习题
下列改革中，哪些改革使国家的社会性质发生了变化（ ）
①大化改新 ②商鞅变法 ③伯里克利改革 ④查理·马特改革
A、
①③
B、
③④
C、
①④
D、
①②④
举一反三
为了加强统治，历代统治者都采取了卓有成效的政治制度，请回答有关问题：
战国时有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在（ ）
改革是社会进步的永恒主题。请你指出商鞅变法的内容中，对后世影响最为深远的是（ ）
根据商鞅制定的法令，秦国有很多人获得国君奖赏的爵位和土地。这些人获得奖赏时的身份应该是（ ）
下图所列内容反映的历史事件是（ ）
日本的大化改新，改变了日本历史，在经济上，施行{#blank#}1{#/blank#}和施行租庸调制度，同意租税。
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