通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置，根据下图回答下列问题：

A                                     B                          C                          D                             E
(1)关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？{#blank#}1{#/blank#} (填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)；
(2)用B装置制取二氧化碳气体，B中发生的化学方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。
(3)实验室选用A装置并在试管口加一团棉花可制取氧气，化学反应方程式为{#blank#}3{#/blank#}。若用E装置收集，得到的氧气不够纯，其原因可能是{#blank#}4{#/blank#} 。
(4)通过查阅资料得知：氨气(NH₃)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气，他应选择的发生装置是{#blank#}5{#/blank#} ，收集装置是{#blank#}6{#/blank#} ；(填字母编号)
(5) NH₃是一种碱性气体，干燥时不能选用下列干燥剂中的{#blank#}7{#/blank#} (填序号)。
A．固体氢氧化钠              B．浓硫酸               C．生石灰
(6)小雯同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是集气瓶内的水面上升，而且水变{#blank#}8{#/blank#} 。(填一种颜色)

【猜想与假设】猜想一：酒精燃烧有水生成；

              猜想二：酒精燃烧有二氧化碳生成。

【调查与研究】同学们了解到：学校实验室有95%的酒精和无水酒精以及必备的实验仪器和药品。

【设计实验】

同学们通过实验，验证了猜想一、二都正确。

【反思与评价】同学们实验中选择无水酒精而不选择含水的酒精的原因是{#blank#}5{#/blank#}

NO和NO₂都是空气污染物，通常一氧化氮（NO）是一种无色无味，密度比空气略大，难溶于水的气体，极易与氧气发生反应生成红棕色的二氧化氮（NO₂）气体，NO₂遇水立即反应生成硝酸（HNO₃）和NO．硝酸再与土壤成分反应生成氮肥而增加土壤肥力，在雷雨天里，由于在高压条件下，空气中主要成分相互反应生成NO，故农村谚语中有“雷雨发庄稼”这一说法。