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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:困难

山东省莱芜市莱城区腰关中学2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷

工业上用碳酸钠溶液与石灰水反应制烧碱。对于碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,某化学兴趣小组的同学将其产物进行过滤,并对滤液进行如下探究。

(提出问题)滤液中含有哪些溶质?

(1)、(猜想与假设)假设一:滤液中只含氢氧化钠

假设二:滤液中含氢氧化钠和碳酸钠

假设三:滤液中含

假设四:滤液中含氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

(进行实验)甲同学设计了如下实验方案:

实验步骤

实验现象

结论

取少量滤液放在试管中,再滴入氯化钙溶液

若生成白色沉淀

碳酸钠过量

若无明显现象

恰好反应

(2)、(反思与评价)

碳酸钠溶液与石灰水反应的实质为(用化学方程式表示)。

(3)、乙同学认为假设四不合理,理由是
(4)、丙同学认为甲同学设计方案还不能说明碳酸钠溶液和澄清石灰水恰好完全反应,她的理由是
(5)、丁同学认为要说明碳酸钠溶液与石灰水是否恰好完全反应,还需在甲同学实验方案的基础上进行实验。她的实验方案是:

实验步骤

实验现象和结论

举一反三
化学兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,该反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#}。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味,这一现象引起了同学们的兴趣,于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。

【提出问题】氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么?

【查阅资料】

①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在;

②氯气 是有刺激性气味的气体,能溶于水,能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【猜想假设】

猜想一:该气体为O2;猜想二:该气体为{#blank#}2{#/blank#};猜想三:该气体为O2和Cl2的混合物。

【实验探究】

序号

操作

现象

结论

方案Ⅰ

用排水集气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条复燃,淀粉碘化钾试纸不变色

猜想{#blank#}3{#/blank#}成立

方案Ⅱ

向上排空气法收集甲、乙两瓶气体,将带火星的木条伸入甲瓶,湿润的淀粉碘化钾试纸伸入乙瓶。

木条{#blank#}4{#/blank#},淀粉碘化钾试纸为{#blank#}5{#/blank#}色

猜想三成立

【反思评价】

为什么两种方案得出的结论不一致?哪个是正确的?

①同学:方案Ⅰ结论不正确,其操作不合理,不合理之处是{#blank#}6{#/blank#}。

②老师:不需要进行实验,就能排除猜想一,理由是{#blank#}7{#/blank#}。

【拓展应用】

实验结束后,该组同学准备回收固体剩余物中的不溶物二氧化锰,实验的主要步骤为: 溶解、 {#blank#}8{#/blank#}、 洗涤干燥。步骤 中玻璃棒的作用是{#blank#}9{#/blank#}。

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