数学实践探究课中，老师布置同学们测量学校旗杆的高度．如图所示，小明所在的学习小组在距离旗杆底部10米的地方，用测角仪测得旗杆顶端的仰角为60°，则旗杆的高度是（　　）米．

如图，一楼房AB后有一假山，其斜坡CD坡比为1： ， 山坡坡面上点 E处有一休息亭，测得假山坡脚C与楼房水平距离BC=25米，与亭子距离CE=20米，小丽从楼房顶测得点E的俯角为45°．

（1）求点E距水平面BC的高度；

（2）求楼房AB的高．（结果精确到0.1米，参考数据≈1.414，≈1.732）．

如图，为了测量某交通路口设立的路况显示牌的立杆AB的高度，在D处用高1.2m的测角仪CD，测得最高点A的仰角为32°，已知观测点D到立杆AB的距离DB为3.8m，求立杆AB的高度．（结果精确到0.1m）

【参考数据：sin32°=0.53，cos32°=0.85，tan32°=0.62】

⑴准备测量工具

①测角仪：把一根细线固定在半圆形量角器的圆心处，细线的另一端系一个小重物，制成一个简单的测角仪（图1），利用它可以测量仰角或俯角；

②皮尺.

⑵实地测量数据

①将这个测角仪用手托起，拿到眼前，使视线沿右测角仪的直径剧好到达旗杆的最高点（图2）；

②用皮尺测出所站位畳到旗杆底部的距离为16.8m，眼睛到地面的距离为1.6m.

⑶计算旗杆高度

①根据图3中测角仪的读数，得出仰角的度数为    ▲    ；

②根据测量数据，画出示意图 ， 求旗杆CD的高度(精确到0.1m)；(参考数据：

③若测量者仍站在原处(B点)，能否用三角板替代测角仪测出仰角?若能，请写出测量方法；若不能，该如何调整位置才能用三角板测出仰角 ， 请写出测量方法.