用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氢原子，如图是氮气与氢气在高温、高压和催化剂条件下发生反应的微观模拟图．请回答下列问题：

Ⅰ.从不同角度认识水。
(1)从宏观角度：水是由{#blank#}1{#/blank#}组成的。
(2)从微观角度：如图是水电解过程示意图，下列说法正确的是{#blank#}2{#/blank#}

A.水电解属于物理变化
B.水分子是由氢原子和氧原子构成的
C.水的化学性质由氢原子和氧原子保持
D.在化学变化中分子可分，原子不可分

Ⅱ.小兵带一瓶浑浊的山泉水，模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示：

(3)取水后加入明矾的作用{#blank#}3{#/blank#}
(4)图1中操作I的名称是{#blank#}4{#/blank#}，实验室中该操作所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和{#blank#}5{#/blank#}(填仪器名称)：玻璃棒的作用是{#blank#}6{#/blank#}。
(5)图1中操作Ⅱ在实验室中可用图2所示装置进行，其中利用活性炭的{#blank#}7{#/blank#}性来净化水，待处理的水应从{#blank#}8{#/blank#}(填“a”或“b”)口通入。
(6)图1中操作Ш可以得到净化程度较高的蒸馏水，操作Ⅲ的名称是{#blank#}9{#/blank#}。
(7)保护水资源，人人有责。请写出一种生活中节约用水的具体做法{#blank#}10{#/blank#}。