- 二一组卷

看图学史。

依据以上图片，请回答：

小历整理的笔记是否正确，请说明理由。

材料一：

材料二：“1462，Z-Y-，这是从上海到北京的空间距离。然而，从诞生于上海到在北京执掌全国政权，中国共产党领导中国革命的奋斗历程，走了整整28年。期间，终于找到一条正确的革命道路。中国共产党先后经历了‘日出东方’‘星火燎原’‘力挽狂澜’‘灯塔指引’‘进京赶考’五个关键阶段。”

——新华社特稿《在历史关节点上》

材料三：

材料一：

材料二：

第一个五年计划成就示意图

史明辨同学所在的学校以“重走长征路”为主题举办研学活动，邀请你参与此活动

【资料准备阶段】

材料一与红军长征相关的博物馆（部分）

（1）出发前同学们对相关的博物馆进行了解，选取了四个纪念馆作为研学目的地，请结合“重走长征路”的主题，规划研学路线。（填写序号即可）

第一阶段前往：③→第二阶段前往：________→第三阶段前往：②→第四阶段前往：________

【实地考察阶段】

材料二史明辨同学在贵州地区的研学笔记

遵义会议纪念馆文物：

《红军歌曲选集》——红军学校校歌

歌词内容：创造工农铁的骨干，武装我们的头脑和身体。我们是苏维埃的捍卫者，我们是国际主义的武装。努力锻炼，准备作战，磨刀擦枪上前线。

四渡赤水纪念馆文物：

陶罐与红军损坏坛子赔的铜板

文物故事：红军长征途中红军小战士见老乡水缸无水，主动下河挑水。归来推门时，不慎碰倒坛子致其破碎。小战士不知如何是好。老乡说是空坛，粮食已被抢走。班长却坚持赔偿，从怀中红布包取出仅有的两块铜板递上，言若不足，日后定会补上。

（2）请你仿照示例，为遵义会议纪念馆文物写一份解说词（要求：语言表达完整，逻辑清晰，态度积极向上）。

示例：关于四渡赤水纪念馆文物“陶罐与红军损坏坛子赔的铜板”的解说词

这是在红军长征途中留下的一只陶罐和红军赔付的铜板。当时红军借宿，小战士挑水时碰倒门边空坛。班长见状，拿出仅有的铜板赔偿，还承诺若不足定会补上。

这组文物极具历史价值，它生动呈现了红军长征的军民情与严明纪律，是研究当时红军群众纪律和军民关系的珍贵实物。同时，其展现了红军即便在艰难行军作战时，也坚守不拿群众一针一线的原则。这份文物如精神丰碑，激励我们传承红军精神，为民族复兴努力。

（3）结合本次研学经历，请为遵义拟写一条城市旅游宣传标语。

相关试卷