题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通
江西省南昌十九中2018-2019学年九年级上学期化学第三次月考试卷
(提出问题)碳与氧化铜反应可能生成什么气体?
猜想①:只生成CO2; 猜想②:; 猜想③:既生成CO,又生成CO2
浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇CO2无变化,但遇微量的CO也会立即变成蓝色。
(实验验证)
小组同学经过思考之后,设计了如图所示的实验装置:
步骤一:打开弹簧夹,先通一会儿纯净干燥的氮气;
步骤二:关闭弹簧夹,点燃酒精灯对玻璃管加热。
步骤三:实验结束后,拆洗装置和仪器。
实验开始时,先将氮气通入实验装置一段时间再加热的目的是;
通过对实验现象的分析,上述猜想(填序号)是正确的。
请从环保的角度分析,实验装置中存在不完善之处是。
实验结束后,同学们发现玻璃管内壁附着的铜用水不易清洗干净,通过查阅资料获得三种能清除铜的方案:
Ⅰ.加入浓硫酸并微热:Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O
Ⅱ.加入浓硝酸与铜反应:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
Ⅲ.加入氯化铁溶液:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2
为了将试管内壁上附着的铜清洗干净,上述最佳的方案是(填序号)理由是(写一种合理的理由即可)。
实验目的 | 实验方案 | |
A | 鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液 | 分别滴加稀盐酸,振荡,观察是否产生沉淀 |
B | 除去CO中混有的CO2 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
C | 鉴别纯铝和硬铝 | 将两者相互刻画,比较硬度 |
D | 检验集气瓶中是否集满氧气 | 将带火星的木条伸入集气瓶口,观察木条能否复燃 |
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 除去CO2中少量的CO | 点燃 |
B | 除去CuSO 4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的铜粉 |
C | 鉴别二氧化碳和氮气 | 用燃着的木条 |
D | 鉴别硬水和软水 | 加入肥皂水 |
试题篮