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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

天津市北仓第二中学2018-2019学年九年级上学期化学第二次月考试卷

将X、Y、Z三种金属分别投入足量的稀硫酸中，只有X、Z能发生反应，并放出氢气。将Z投入X的硝酸盐溶液中，有金属X产生。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）

A、Z>Y>X B、Z>X>Y C、X>Z>Y D、Y>Z>X

举一反三

金属在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属．

（1）用铜制作导线是利用铜的{#blank#}1{#/blank#}性．

（2）小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应：

Ⅰ．铁和硫酸铜溶液Ⅱ．铝和硫酸亚铁溶液

①Ⅰ中发生反应的化学方程式是{#blank#}2{#/blank#} ．

②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是{#blank#}3{#/blank#} ．

③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系，设计了以下实验方案并对实验结果进行预测．下列实验方案及预测如果与事实相符，就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有{#blank#}4{#/blank#} （填序号）．

A．将X放入CuSO₄溶液中能反应

B．将X放入CuSO₄溶液中不能反应

C．将X放入FeSO₄溶液中能反应

D．将X放入FeSO₄溶液中不能反应

E．将X放入FeSO₄溶液中不能反应，放入CuSO₄溶液中能反应．

某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（　　）

为了验证金属活动性强弱，同学们设计了如图所示的实验。

某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺设计了四种方案，每种方案所用的试剂如下，其中你认为不可行的是（）

人类的生产和生活都离不开金属。

下列实验方案的设计中合理的是（）

	实验目的	实验方案
A	验证某瓶气体是二氧化碳	用燃着的木条伸入集气瓶内，若木条熄灭，证明是二氧化碳
B	验证铁的金属活动性比铜强	取铁片放入试管中，加入少量稀盐酸，有气泡产生，证明铁的金属活动性比铜强
C	鉴别甲烷和一氧化碳两种气体	分别用导管导出点燃，用内壁附有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，观察现象
D	鉴别氢氧化钠和硝酸铵两种白色粉状固体	分别取等量的固体样品放入盛有等量蒸馏水的小烧杯中，溶解后用温度计测量两种溶液的温度

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