试题

试题 试卷

logo

题型:阅读选择 题类:常考题 难易度:容易

安徽省亳州市涡阳县高炉中学2018-2019学年七年级下学期英语期末英语试卷(含听力音频)

阅读短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项。

Dear Zoe,

    Thank you very much for your letter. You want to know about my favorite sport and instrument. Now I can tell you. Running is my favorite sport, and I like tennis, basketball and table tennis, too. LeBron James is my favorite basketball player. I do well in playing chess. My favorite instrument is the piano. I like playing the piano every afternoon. What about you? What's your favorite sport? Who's your favorite player? Do you like playing the piano? And who is your favorite musician? Please tell me.

Yours,

Linda

(1)、Who wrote this letter?
A、Zoe B、Linda C、James D、Lily
(2)、What's Linda's favorite instrument?
A、The piano. B、The violin. C、The guitar. D、The basketball.
(3)、Who's Linda's favorite basketball player?
A、Yao Ming. B、Kobe. C、Howard. D、LeBron James.
(4)、What is Linda good at?
A、Playing chess. B、Running. C、Playing the piano. D、Playing basketball.
举一反三
阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。

One day, a colt(雄马驹) took a bag of wheat to the mill. As he was running with the bag on his back, he came to {#blank#}1{#/blank#}small river. The colt didn't know how deep the river was. He looked around {#blank#}2{#/blank#}saw a cow eating grass nearby. He asked, "Aunt Cow, could you please tell me if I can cross the river?" The cow told him that he could cross the river {#blank#}3{#/blank#}it was not very deep, just knee high.

While the colt {#blank#}4{#/blank#}(cross) the river, a squirrel jumped down a tree and stopped him.

The squirrel shouted, "Colt, stop! You'll drown(溺死)! One of my {#blank#}5{#/blank#}(friend)drowned just yesterday in the river." Not knowing what to do, the colt went home {#blank#}6{#/blank#}(ask)his mom.

He told his mom his experience along the way. His mother said, "My child, don't always listen {#blank#}7{#/blank#}others. You'd better go and try {#blank#}8{#/blank#}(you). Then you'll know what to do."

Later, at the river, the squirrel stopped him again, "Little horse, it's too {#blank#}9{#/blank#}(danger)!"

"No, I want to have a try," answered the colt. Then he crossed the river {#blank#}10{#/blank#}(careful).

On the other side of the river, the colt realized that the river was neither as shallow as the cow said nor as deep as the squirrel told him.

You see, real knowledge comes from practice.

 阅读短文,掌握其大意,然后从每小题所给的四个选项中选出一个最佳答案。

It was Christmas Eve in 1971. Juliana Koepcke was 1 over the Peruvian rainforest with her family.

The plane started shaking heavily, and her mother 2 a flashing red light as she looked out the passenger window. She looked over to Juliana and said, "That's the 3 . It's all over." The plane started jumping up and down quickly before falling towards the 4 . A few moments later, Juliana found herself tied to her 5 , falling down.

The plane had broken into pieces two miles above the ground, which left Juliana falling 6 towards the ground. Luckily, the 7 rainforest broke her fall, reducing the falling force. Al-though she fell close to 10, 000 feet (about 3 km), she only had a broken collarbone(锁骨), deep cuts on her legs and arms, and injuries(受伤) in her knee.

Then came the 8 part-surviving(生存) the Amazon rainforest until she could find help. Maggots(蛆虫) made their way into the cuts on her body, and she was 9 to pick them out from her wounds one by one. The 10 was terrible as the maggots tried to get further into the wound. She 11 out about 30 maggots.

Ten days into her fight for survival, she could hardly 12 . She decided to float(漂浮) a-long the bank of a large river. Before long she saw a small boat moving towards her. The boat was full of local fishermen. They pulled Juliana out of the 13 before taking her to a local camp to provide first aid. Luckily, Juliana 14 making a full recovery(恢复) from her injuries.

Juliana's story tells us how 15 the human mind can be. Next time you want to give up on your goals, remember how much fight you really have left.

 阅读理解

A good hobby is an important part of a student's life. With hobbies, students can learn more about history, geography and culture. Hobbies help students have a good time! Here are some hobbies for students. 

Collecting 

Coins may be too expensive for students, but telephone cards, posters, even T-shirts can be great things to collect. Some students collect old bottles. Students can collect things that don't cost much. Many students enjoy collecting things when they visit a place. When students collect things, the most important thing is that they can learn more about the world. 

Writing 

Writing can make students write better. It can be a great hobby for students. Writing a diary(日记)can help students go into their own world. It is important for them to know how they really feel. They can also write stories about the people and things around. 

Building 

Students like making models, birdhouses and anything else with their own hands. Building is a great hobby because it is easy to start. Most students can find interesting things to build. 

Building can help them have many ideas to make new things, so students can have good creativity. 

Music 

Do you dream to be a music star? Music can help students believe themselves. They can sing songs and play the music more naturally. Sometimes students can learn music in a music club(俱乐部) and make friends with people who have different hobbies. 

 完形填空

Sam was a little worried because he would have an art class the following morning. It was his favourite class, but there was a 1 . Sam saw the world a little differently from everybody else. When he drew, 2 had different-sized wings(翅膀), and buildings had strange shapes. Every time he painted a picture, his teachers 3 classmates would be surprised. 

It was time for the art class. Nervously, Sam looked at the white piece of paper 4 him. 

"Good morning, class, " said Mr White. "Today, we're going to paint . . . "

Sam 5 , wondering(想知道) what the next word would be. "Please, " he thought, "not houses, not buildings . . . "

"We're going to paint 6 , " said Mr White, with a smile. "Yes! Great!" said Sam 7

"No!" Mike 8 loudly from the other side of the classroom. "We can't paint that!"

"Sure, you can. Believe in 9 , " replied Mr White patiently. "Think about it, Mike. What makes you happy?"

"Umm . . . beaches, sunshine, and . . . ice cream!" said Mike. 

"Well, there you go. That's how you paint it. 10 working!" said Mr White. 

Sam was already 11 . He splashed(泼洒) a lot of paint all over the 12 . It was really 13 ! There were some shapes that we didn't have in the real world and the colours were so shining. The whole class cheered and Sam looked so 14

From that day on, Sam was never 15 about the art class. He knew that no matter(无论) what he painted, they could be happiness. 

He enjoys painting and will keep painting. 

 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中选出最佳选项。

Gestures are used to replace words in many countries. They usually have different meanings in different cultures. Let's look at some of the gestures. 

What does the "O" gesture mean?

If you are an English speaker or diving(潜水) under the sea, it means "OK" or "good". In fact, it's believed that this gesture is popular used by divers. The Japanese read it as "money". The French read it as "zero" or "no value". 

What does the "thumb-up" gesture mean? 

This gesture also means differently in different countries. English speakers use it to stand for "OK", which is the same meaning as the "O" gesture. To most people, it stands for the number "1", since they count from 1 to 5, beginning with the thumb for 1 and ending with the little finger for the number 5. 

Although Americans and British people usually ask for a ride with their thumbs raised, the gesture will not make a Greek(希腊)driver stop to give them a ride. 

What does it mean to extend (伸出) your index finger (食指)?

Extending the index finger means different things in different countries. The Chinese extend their index finger upward to show the number. They can refer to the number, such as "one", "one hundred", "one thousand", etc. In Japan, the index finger up means only one or once. This gesture means the first in order. In the United States of America, use this gesture when asking the other person to wait. In Australia, in bars and restaurants, the index finger is extended upward, saying, "A glass of beer, please. " But pay attention, in the Middle East, it is impolite to point at something with your index finger. 

返回首页

试题篮