试题 试卷
题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:普通
人教(部编版)四年级上册语文一课一练-22 为中华之崛起而读书
此时的周思来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重 (chóng zhòng)分量 (liang liáng)。怎么把祖国和人民从苦难 (nán nàn)和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团 (烈 列)火一直燃烧在周思来心中。所以,当修身课上魏校长 (提 题)出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
比喻句。这句话把比作,使用比喻的修辞手法的作用是
华罗庚是怎样的人?
阅读《小树和大树》,划分一下层次:
三只小甲鱼
我家的金鱼缸里养着三只小甲鱼,我喜欢观察它们。小甲鱼的眼睛小得可怜,耳朵不知藏在什么地方,牌子只微微出一点鼻孔。整个头显得小巧玲珑,就是嘴大了一些,有些不相称。小甲鱼的整个身体是黑褐色的,在鱼缸里显得十分清晰。它的脚上有五只坚硬的爪子,可厉害啦!它有背上驮着一个壳,尾巴细而短尾端像针一样尖。
潮来了,作者先听见远处传来{#blank#}1{#/blank#},好像{#blank#}2{#/blank#}。过了一会儿,浪潮越来越近了,那声音如同{#blank#}3{#/blank#},好像{#blank#}4{#/blank#}。当潮头奔腾西去后,江面依旧{#blank#}5{#/blank#}。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
试题篮