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题型：综合题题类：模拟题难易度：普通

四川省成都市高新区2019届高三下学期理综生物高考二模试卷

秸秆回收利用是变废为宝的新兴工艺。如图是从土壤中筛选分解纤维素的细菌的过程，回答下列问题。

（1）、初次对土壤样品做实验，应该将土壤稀释的范围放一些。某同学进行严格的无菌操作，在三个培养基平板上，均滴加一定稀释倍数的土壤溶液0.1mL，若最终统计结果平均值为560，结果是否合理，最可能原因是。

（2）、图中选择培养时，一般采用培养基，好处是。培养基中加入酵母菌的作用是。鉴别培养基还需要添加作为指示剂，以确定选出分解纤维素的细菌。

（3）、纤维素酶是一种复合酶，在三种酶的作用下，将纤维素分解成葡萄糖。

举一反三

分离纤维素分解菌的实验过程中操作有误的是（）

如图表为鉴别纤维素分解菌的培养基配方，关于其成分的叙述，错误的是（）

鉴别纤维素分解菌的培养基配方
CMC﹣Na	5～10g
酵母膏	1g
KH₂PO₄	0.25g
琼脂	15g
土豆汁	100mL
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL

下列环境中，纤维素分解菌含量最高的是（）

地球上的植物每年产生纤维素超过70亿吨，其中40%-60%能被土壤中的某些微生物分解利用。工业生产中可利用纤维素分解菌将纤维素分解，随后接种酵母菌转化成新的能源物质一一乙醇，进一步利用接种醋酸杆菌产生醋酸，食用醋的主要成分。工业生产这两种成分的基本工艺流程如图所示。请回答：

微生物培养与分离技术是生物学中重要的实验技术。根据有关微生物的知识，分析回答问题：

生物技术实践中会涉及微生物的筛选、物质的提取等内容。回答下列问题：

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