题型:综合题 题类:模拟题 难易度:困难
北京市门头沟区2018-2019学年高三生物高考一模试卷
将同一批正常小鼠分为两组,一组为实验组,一组为对照组。
组别 |
实验处理 |
检测 |
实验组 |
给小鼠喂食人工合成的该多肽片段(APP 17mer) |
分别检测实验组和对照组小鼠海马神经元的电信号 |
对照组 |
给小鼠喂食清水 |
①请指出该实验方案存在的缺陷:。
②请改进本实验方案(写出实验组和对照组处理):。
实验 组号 | 处理 | 微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV) | 室温,0.5 ms后测得突触后神经元动作电位(mV) | |
Ⅰ | 未加河豚毒素(对照) | 75 | 75 | |
Ⅱ | 浸润在河豚毒素中 | 5 min后 | 65 | 65 |
Ⅲ | 10 min后 | 50 | 25 | |
Ⅳ | 15 min后 | 40 | 0 |
(1)第Ⅰ组处理说明枪乌贼神经元兴奋时,膜外比膜内电位{#blank#}1{#/blank#}75 mV。室温下,微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5 ms后,才能测到突触后神经元的动作电位,这被称为“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以{#blank#}2{#/blank#}的方式释放{#blank#}3{#/blank#},该物质被突触后膜上的{#blank#}4{#/blank#}识别。
(2)已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,从Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组推断,突触后神经元动作电位的降低应该是{#blank#}5{#/blank#}直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起{#blank#}6{#/blank#}作用。
(3)若利用河豚毒素的生理作用开发药物,可作{#blank#}7{#/blank#}。
a.降糖药 b.麻醉药
c.镇痛剂 d.抗肌肉痉挛剂
(4)研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元,直接观察到突触前膜先出现钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动。药物BAPTA能迅速结合钙离子,现将该药物注入突触小体内,若突触前神经元的动作电位无改变,{#blank#}8{#/blank#}则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。
试题篮