材料一：15世纪，中国的指南针已经传入欧洲；欧洲的造船技术提高很快；当时已日益流行地圆学说；一批新兴的资产者，为了得到大量的黄金和香料，率领船队开始了征服海洋的壮举。

材料二：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎。

【古代的先行者】

材料一：

【近代的推动者】

材料二：

——据托马斯·弗里德曼《世界是平的：21世纪简史》

材料三：19世纪中叶，英国成为世界上工业最发达的国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

【当代的践行者】

材料四：

材料五：

材料一：法国史学家米西勒认为，14-16世纪，西欧封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。

材料二：1640年的革命和1789年的革命并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内的革命。它们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利，它们还产生了欧洲社会新的政治制度。

——马克思

材料三：我们合众国人民，为了建设完善的联邦，树立正义，保证国内安宁，规划共同国防，增进一般福利，使我们自己和我们后代得到自由的幸福，特为美利坚合众国制定本宪法。