梁启超在《饮水室合集》中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”
（1）康有为对发展教育持什么态度？

（2）“此事”指什么？哪一出版机构以编印新式教科书为主，为近代教育发展作出了贡献？
（3） 综合上述中国近代教育的变革历程，你能得出哪些认识？

材料一  中国当时的一些有识之士受到第二次鸦片战争中圆明园被焚的极大刺激与震撼，感到学习西方先进军事技术势在必行，终于启动了一场持续30多年(19世纪60～90年代)的自强运动……从而启动了中国现代化的最初步伐。

——马克尧主编《世界文明史》

材料二  乃知其战乱之源，富强之本，不尽在船坚炮利，而在议院上下同心，教善得法；兴学校、广书院、重技巧，别考课，使人尽其才……育才于学校，论政于议院，君民一体，上下同心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也。轮船、火炮、洋枪、水雷、电线、铁路，此其用也。

——郑观应《盛世危言·自序》

材料三  臣窈闻东西各国之强，皆以立宪法、开国会之故。国会者，君与民共论一国之政法也。盖出自三权鼎立说，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之……故人主与千万之国民为一体，国安得不强。

——康有为

鸦片战争以后，中国社会里出现了一部分人，这一部分人对西方的社会制度、文化有很深的了解，他们主张在保存中国传统的君主政体和传统文化的基础上，部分地学习西方的文化教育。……通过上书来表达自己的政治要求；通过办报纸来形成自己的舆论工具；通过学会把改革的力量组织起来，这样的话，维新运动就形成了群众性的政治运动形成了气候和规模……

——《维新变法与近代中国》内容简介