“呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（    ）

课文由{#blank#}1{#/blank#}封信组成，一封是{#blank#}2{#/blank#}的信，他认为同学们{#blank#}3{#/blank#}他获奖，因而{#blank#}4{#/blank#}他，感到{#blank#}5{#/blank#}，所以写信向柯岩老师讨教，希望得到柯岩老师的{#blank#}6{#/blank#}。一封是柯岩的{#blank#}7{#/blank#}，她在信中通过合理的{#blank#}8{#/blank#}，分析了{#blank#}9{#/blank#}的原因，并结合自己的经历告诫国强：只

有{#blank#}10{#/blank#}的长处，一点一滴地改正{#blank#}11{#/blank#}，才能拥有越来越多的好朋友；彼此知心交心，患难与共，才能飞快地进步。明白“{#blank#}12{#/blank#}，{#blank#}13{#/blank#}”的道理，能正确地看待自己和他人。

花草树木仿佛有灵性，应时而生，自有华美，蕴含哲理，给人启迪。春天，泅水河边{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}。夏天，广玉兰开花了，一株广玉兰就像是一个{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}的大家族。秋天，月光下的夹竹桃把影子投到墙上，{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}引起我们许多幻想。冬天，大雪纷飞，魁北克省山谷东坡的雪松依旧{#blank#}7{#/blank#}，这一现象给我们的启示是：{#blank#}8{#/blank#}。