【取样】他们将不同品牌的10 桶饮用水编号为 1至10.分别安装在经过消毒的10 台同型号饮水机上，每天用采样瓶在同一时间对饮水机的冷水和热水进行采样(每次采样前采样瓶均消毒)。实验小组对采样的方案有两种不同的设计。

方案一：每天用采样瓶按编号顺序只对一台饮水机的冷、热水采样。

方案二：每天用采样瓶对十台饮水机的冷、热水采样。

以上两种方案，你认为方案{#blank#}1{#/blank#}的设计较合理。

【结果】培养后统计各培养基中的菌落数，并计算出每毫升水中的细菌数。

如图所示是对某一品牌桶装水的部分探究结果，由此可以得出的结论是{#blank#}2{#/blank#}

A. 一次，小柯发现有一群蚂蚁正在往洞里运食物。观察并思考后，他提出了一个问题：蚂蚁爱吃什么样的食物呢?

B. 经过一段时间的观察，根据生活经验，小柯提出了许多假设：蚂蚁可能爱吃甜的食物；蚂蚁可能爱吃软的食物；蚂蚁可能爱吃小昆虫。

C. 小柯针针对“蚂蚁爱吃甜的食物”这一假设，设计了一个实验：在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖，把一只蚂蚁放进培养皿中，仔细观察蚂蚁的行为。

D. 小柯按照实验设计完成了实验，发现蚂蚁聚集在糖附近。

E. 经过几次重复实验后，小柯得出了“蚂蚁爱吃甜的食物”的结论。

F. 然后他把探究过程和结果与同学进行了交流。