注册

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

浙江省衢州地区2018-2019学年期八年级下学科学教学质量检测（二）

小强同学为了探究“光合作用的条件和产物”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你一起完成下列问题：

（1）、该实验正确的操作步骤是→⑥（用上图中的数字序号排列）。

（2）、上述步骤⑦加热一段时间后，小烧杯内的液体颜色和叶片颜色分别变为。

（3）、该实验可以得出的结论是。

举一反三

图为植物体某些生理过程的概念图，请写出标号所代表的文字：

①{#blank#}1{#/blank#} ②{#blank#}2{#/blank#} ③{#blank#}3{#/blank#} ④{#blank#}4{#/blank#} ⑤{#blank#}5{#/blank#} ．

如图表示一昼夜中二氧化碳、氧气进出植物叶片的情况，你认为发生在夜间的是（）

下图所示的四个装置中，设计不合理的是（）

兴趣小组利用如图装置研究影响植物光合作用的因素，不透光的箱内烧杯盛有碳酸氢钠溶液，氧气传感器与二氧化碳传感器可分别测定箱内氧气、二氧化碳的浓度。查阅资料获知，碳酸氢钠溶液浓度一定，箱内二氧化碳浓度也会保持恒定；提高碳酸氢钠溶液浓度，箱内二氧化碳浓度也相应升高。

要检验绿叶在阳光下制造的有机物是不是淀粉，下列操作正确的是（）

为了探究绿叶能否在光下制造有机物，小科同学进行了实验，实验过程如图所示。放在黑暗处一昼夜

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服